A.百年大計(jì)，教育為本
B.今日的教育，就是明日的生產(chǎn)
C.教育是一種“消費(fèi)事業(yè)”
D.今日的教育，就是明日的社會(huì)發(fā)展
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A.教育的周期性長，未來經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的人才，必須提前培養(yǎng)
B.教育是發(fā)展科學(xué)的一個(gè)重要手段
C.教育通過傳播思想、形成輿論，作用于一定的政治和經(jīng)濟(jì)
D.教育是一種獨(dú)立的社會(huì)活動(dòng)，它有自身的特點(diǎn)，具有相對(duì)的獨(dú)立性
A.教育具有歷史繼承性
B.教育是一種轉(zhuǎn)化活動(dòng)的過程
C.教育具有相對(duì)獨(dú)立性
D.教育具有與政治經(jīng)濟(jì)制度和生產(chǎn)力發(fā)展的不平衡性
A.絕對(duì)獨(dú)立性
B.相對(duì)獨(dú)立性
C.歷史繼承性
D.生產(chǎn)性
A.促進(jìn)
B.整合
C.制約
D.拓展
A.絕對(duì)獨(dú)立性
B.相對(duì)獨(dú)立性
C.歷史繼承性
D.生產(chǎn)性
最新試題
政治對(duì)教育的制約作用，主要表現(xiàn)為政治制度制約著（）
影響教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的主要因素是社會(huì)的（）
教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度的促進(jìn)作用表現(xiàn)在（）。
教育受政治經(jīng)濟(jì)制度的影響，因而不會(huì)對(duì)社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生作用。
教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系可以概括為（）
我國唐朝“六學(xué)二館”等級(jí)森嚴(yán)的入學(xué)條件，充分說明了社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)影響和制約著（）
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平制約著（）
政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的：（）。
發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力的第一要?jiǎng)?wù)是（）。
教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)是由下列哪一個(gè)社會(huì)因素決定的？（）