判斷題聽一首歌曲,我們除了反映它的聲音的高低、強弱和音色這些個別屬性外,還反映這些屬性之間在時問延續(xù)、空間定位和運動節(jié)奏變化等方面的聯(lián)系和關(guān)系,從而組合成為曲調(diào)和旋律穩(wěn)定、完整的一首歌曲,這就是感覺。
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在發(fā)現(xiàn)教學中,教師的角色是學生學習的()。
題型:單項選擇題
我國著名心理學家一般把人的學習定義為在()中,以語言為中介,自覺地、積極主動地掌握社會的和個體的經(jīng)驗的過程。
題型:單項選擇題
按照學習進程進行的分類,做筆記屬于()。
題型:單項選擇題
我國古代教育著作《學記》中就寫道:“學無當于五官,五官不得不治”。從學習策略上看,這是屬于()。
題型:單項選擇題
測驗時跳過某個難題,先做簡單的題目,這屬于()。
題型:單項選擇題
在學習新材料時,先對材料進行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié),然后,用簡要的語詞,按材料中的邏輯關(guān)系,寫下主要和次要的觀點,這屬于()。
題型:單項選擇題
人的高級心理機能是在一定社會歷史文化背景下,借助語言,通過人與人的社會交往而形成的,持這種觀點的心理學家是()。
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學習策略是學習者為了提高學習效果和效率,有目的、有意識地制定的有關(guān)學習過程的()。
題型:單項選擇題
程序性教學實際上是()理論在實踐中的運用。
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充分利用學生頭腦中生動而鮮明的形象來幫助記憶,這是使用了()。
題型:單項選擇題