A.家長(zhǎng)
B.學(xué)校
C.政治經(jīng)濟(jì)制度
D.文化傳統(tǒng)
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A.社會(huì)意識(shí)形態(tài)
B.社會(huì)政治制度
C.本國(guó)文化歷史傳統(tǒng)
D.生產(chǎn)力發(fā)展水平
A.生產(chǎn)力
B.政治經(jīng)濟(jì)制度
C.上層建筑
D.科學(xué)技術(shù)
A.經(jīng)濟(jì)
B.政治
C.文化
D.科學(xué)技術(shù)
A.教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)的變革起決定作用
B.教育為政治經(jīng)濟(jì)制度培養(yǎng)所需要的人才
C.教育是一種影響政治經(jīng)濟(jì)的輿論力量
D.教育可以促進(jìn)民主
A.教育與政治的關(guān)系
B.教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系
C.教育與文化的關(guān)系
D.教育與科技的關(guān)系
最新試題
政治經(jīng)濟(jì)制度決定著教育的()
我國(guó)唐朝“六學(xué)二館”等級(jí)森嚴(yán)的入學(xué)條件,充分說(shuō)明了社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)影響和制約著()
教育對(duì)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度產(chǎn)生影響的主要途徑是()
政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的:()。
學(xué)校精神文化的物質(zhì)載體是學(xué)校的()
堅(jiān)持社會(huì)主義方向,是我國(guó)教育目的的()。
分為兩個(gè)階段的學(xué)校教育層次是()
用以概括教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系的兩個(gè)詞是()
“建國(guó)君民,教學(xué)為先”揭示了教育的重要性以及()
教育為政治經(jīng)濟(jì)制度服務(wù),主要是通過(guò)()表現(xiàn)出來(lái)的。