A.課程目標(biāo)、課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動(dòng)方式
B.課程目標(biāo)、課程計(jì)劃和課本
C.課程目標(biāo)、教科書和課程標(biāo)準(zhǔn)
D.課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動(dòng)方式
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A.活動(dòng)課程
B.綜合課程
C.廣域課程
D.學(xué)科課程
A.隱性課程
B.顯性課程
C.學(xué)科課程
D.學(xué)校課程
A.國(guó)家課程
B.地方課程
C.學(xué)校課程
D.不清楚
A.洛克
B.斯賓塞
C.赫爾巴特
D.杜威
課程改革的基本理念是()
①以學(xué)生發(fā)展為主
②培養(yǎng)環(huán)境意識(shí)
③以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)
④減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)
A.②③④
B.①②③
C.①③
D.②④
最新試題
學(xué)生的身心發(fā)展條件對(duì)課程的制約作用體現(xiàn)在()
“經(jīng)驗(yàn)課程”還被稱為()
我國(guó)中小學(xué)課程的表現(xiàn)形式有()
簡(jiǎn)述課程類型的分類。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程包括()
核心課程的主要優(yōu)點(diǎn)包括()
中小學(xué)課程結(jié)構(gòu)的板塊包括()
新課程改革中對(duì)教師角色提出的新要求是成為()
我國(guó)中小學(xué)課程內(nèi)容的組成部分包括()
在世界教育發(fā)展史上具有代表性的課程類型主要有()