A.認(rèn)知策略 B.計(jì)劃策略 C.教書育人 D.資源管理
A.直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合 B.掌握知識(shí)和發(fā)展智力相結(jié)合 C.教學(xué)過程是知、情、意、行的相統(tǒng)一 D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動(dòng)性相結(jié)合
A.任務(wù)較簡(jiǎn)單 B.教學(xué)進(jìn)度快 C.短時(shí)間學(xué)到人類長(zhǎng)期探索而形成的認(rèn)識(shí)成果 D.有教師引導(dǎo),學(xué)生少出認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤