A.任務(wù)較簡單
B.教學(xué)進(jìn)度快
C.短時(shí)間學(xué)到人類長期探索而形成的認(rèn)識(shí)成果
D.有教師引導(dǎo),學(xué)生少出認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤
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你可能感興趣的試題
A.有差異性的認(rèn)識(shí)
B.有個(gè)性的認(rèn)識(shí)
C.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)
D.有基本的認(rèn)識(shí)
A.啟發(fā)性
B.直觀性
C.因材施教
D.鞏固性
A.個(gè)別教學(xué)制
B.班級(jí)教學(xué)制
C.分組教學(xué)制
D.能力分組制
A.備課
B.上課
C.布置作業(yè)
D.評(píng)定成績
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.鞏固性原則
D.循序漸進(jìn)原則
最新試題
教育過程的主要矛盾是()
教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)考慮的基本要素主要有()。
教師是教育工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,在教育過程中()
教學(xué)方法選擇和運(yùn)用的基本依據(jù)是()。
簡述教學(xué)過程的基本特點(diǎn)。
目前,中小學(xué)最普遍采用的教學(xué)組織形式是()
孔子提出的“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”,反映了()教學(xué)原則。
教學(xué)技能訓(xùn)練的基本原則是()
清朝政府宣布廢除科舉制度,興辦采用班級(jí)上課制的學(xué)校是在()
關(guān)于教學(xué)過程的本質(zhì)問題,主要的觀點(diǎn)有()