問答題簡述教科書的作用。
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2.多項選擇題我國中學課程設計主要以（）的方式表現(xiàn)。
A.課程計劃
B.課程目標
C.課程標準
D.教科書
E.教學目標
3.多項選擇題課程設計的表現(xiàn)方式是（）
A.課程目標
B.課程計劃
C.課程標準
D.教材
E.課程評價
4.多項選擇題課程計劃的制定最終取決于（）
A.國家政治發(fā)展的需要
B.國家經濟發(fā)展的需要
C.國家文化發(fā)展的需要
D.學生年齡特點
E.國家科技發(fā)展的需要
5.多項選擇題課程計劃的編制應該遵循的原則（）。
A.考慮到教師的意愿
B.保證實現(xiàn)教育目的和任務
C.體現(xiàn)課程結構的完整性
D.保證學科之間協(xié)調平衡
E.考慮學校和地方的特色
最新試題
我國義務教育階段的課程計劃應該具有的三個特征是（）。
題型：單項選擇題
教學設計的最高表現(xiàn)是（）
題型：單項選擇題
教材的主體部分是（）。
題型：單項選擇題
泰勒提出了教育目標的表述方式的主張有別于以往的做法，做到了目標后的行為及能在生活中運用的范圍。他采用的表述方式是（）。
題型：單項選擇題
教師應該在學期或學年開始前制定出（）
題型：單項選擇題
教學設計中最先要考慮的要素是（）
題型：單項選擇題
過程模式的提出者是（）
題型：單項選擇題
在我國，課程具體表現(xiàn)為課程計劃、學科課程標準和（）
題型：單項選擇題
教學計劃是課程文件的重要內容之一，其應解決的中心問題是（）
題型：單項選擇題
教科書編寫遵循的原則為（）。
題型：單項選擇題