A.委員會(huì)制
B.直線式
C.參謀制
D.職能式
E.直線職能式
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A.組織了多樣的教育活動(dòng)
B.確立了班集體的奮斗目標(biāo)
C.形成了正確的集體輿論
D.選擇培養(yǎng)了班干部
A.了解和研究學(xué)生
B.組織和培養(yǎng)班集體
C.做好個(gè)別教育工作
D.統(tǒng)一多方面的教育力量
A.集體形成的初始階段
B.集體形成的初步建立階段
C.集體的鞏固階段
D.集體發(fā)展成熟和和諧階段
A.群體意識(shí)
B.社交能力
C.自我教育能力
D.合作能力
A.健康的輿論
B.共同目標(biāo)
C.教育要求
D.干部隊(duì)伍
最新試題
班集體形成的重要標(biāo)志是（）。
班集體應(yīng)具備的基本特征有（）
按一定的教育目的、教學(xué)計(jì)劃和教育要求組織起來(lái)的學(xué)生群體是（），它是學(xué)校中開展各類活動(dòng)的最基本的基礎(chǔ)組織。
每個(gè)學(xué)生在所屬的班集體中都有一定的權(quán)利和義務(wù)，都能找到適合于自己的角色與活動(dòng)幫助自己成長(zhǎng)，因此，班集體有利于訓(xùn)練學(xué)生的（）。
班級(jí)建設(shè)的設(shè)計(jì)最重要的是制定（）
學(xué)生集體是否形成了（），這是集體成熟的重要標(biāo)志。
班級(jí)在紀(jì)律、規(guī)范、班風(fēng)、輿論以及人際關(guān)系等方面預(yù)期要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)為（）
目標(biāo)管理理論的提出者是管理學(xué)家（）
簡(jiǎn)述班集體的教育作用。
班集體的組織核心是（）