單項選擇題操行評定的一般步驟是()
A.學生自評一小組評議一班主任評價一信息反饋
B.學生自評一班委評議一班主任評價一信息反饋
C.學生自評一小組評議一班委評議一班主任評價
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1.單項選擇題學生集體的特征首先是要有()。
A.集體輿論
B.共同目標
C.干部隊伍
D.活動
2.單項選擇題班主任工作是從()開始的。
A.建設良好班集體
B.了解學生
C.協(xié)調(diào)班級任課老師
D.與學生家長溝通
3.單項選擇題目標管理理論的提出者是管理學家()
A.泰勒
B.法約爾
C.德魯克
D.巴納德
4.單項選擇題班級在紀律、規(guī)范、班風、輿論以及人際關系等方面預期要達到的標準為()
A.教育目標
B.管理目標
C.教學目標
D.教育目的
5.單項選擇題()是做好班主任工作的前提和條件。
A.了解和研究學生
B.組織和培養(yǎng)班集體
C.組織班會
D.做好個別教育工作
最新試題
團隊的組織形式有()
題型:多項選擇題
新時期教育需要對班主任提出的能力要求包括()
題型:多項選擇題
學生管理的方法有()。
題型:多項選擇題
團隊的構成要素有()
題型:多項選擇題
班級在長期的活動和交往中形成的共同心理傾向和精神風貌叫()。
題型:填空題
團干部的作用有()
題型:多項選擇題
班主任是班級建設的設計者,是班級組織的領導者,又是班級人際關系班主任是班級人際關系的()。
題型:填空題
班主任即通過對集體的管理去影響個人,又通過對個人的直接管理去影響集體,從而把集體和個人的管理結合起來的管理方式是()。
題型:填空題
班主任對學生進行精神關懷的基本內(nèi)容包括()
題型:多項選擇題
班主任應具備的基本素質(zhì)有()
題型:多項選擇題