單項選擇題把習(xí)得的動作固定下來,并使各動作成分相互結(jié)合,成為定型的一體化的動作成為()。
A.操作的定向
B.操作的模仿
C.操作的整合
D.操作的熟練
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題技能學(xué)習(xí)最基本的條件是()。
A.講解
B.示范
C.練習(xí)
D.反饋
2.單項選擇題在技能形成過程中,練習(xí)中期出現(xiàn)進(jìn)步的暫時停頓現(xiàn)象,在心理學(xué)上稱為()。
A.抑制現(xiàn)象
B.挫折現(xiàn)象
C.高原現(xiàn)象
D.低分現(xiàn)象
3.單項選擇題高原期通常出現(xiàn)在操作技能練習(xí)過程中的()。
A.初始階段
B.中間階段
C.結(jié)束階段
D.全過程
最新試題
操作技能的形成可分幾個階段?()
題型:多項選擇題
動作技能形成一般要經(jīng)歷認(rèn)知——定向階段,()三個階段。
題型:多項選擇題
操作技能形成過程中各階段順序是()。
題型:單項選擇題
在解決問題中,由心理操作形成的模式所引起的心理活動的準(zhǔn)備狀態(tài),叫做()。
題型:單項選擇題
操作技能的培訓(xùn)要求包含一下四個步驟:(1)準(zhǔn)確地示范與講解,(2)必要而適當(dāng)?shù)木毩?xí),(3)(),(4)建立穩(wěn)定清晰的動覺。
題型:填空題
操作技能形成過程中操作模仿階段的特點是()。
題型:單項選擇題
操作熟練的內(nèi)在機制是在大腦皮層中建立了()。
題型:填空題
心理練習(xí)對動作技能的影響()。
題型:單項選擇題
根據(jù)()的觀點,心智技能與學(xué)習(xí)策略都屬于()知識的范疇,其區(qū)別在于前者的作用是(),后者用于()。
題型:填空題
動作技能形成所要經(jīng)歷的階段有()。
題型:多項選擇題