多項選擇題班級文化構建的意義有()
A.有利于學生的全面發(fā)展
B.為學生樹立典型化的人格榜樣
C.有利于學生自主能力的發(fā)揮
D.有利于學生良好品德的培養(yǎng)
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1.多項選擇題學校規(guī)章制度的作用包括()
A.明確與規(guī)范
B.提高與改進
C.約束與激勵
D.平衡、協(xié)調與穩(wěn)定
2.多項選擇題班主任評價的作用有()
A.目標導向
B.反饋調節(jié)
C.監(jiān)督促進
D.保證作用
3.多項選擇題教育政策的特點是()
A.目的性與可行性
B.穩(wěn)定性與可變性
C.權威性與實用性
D.系統(tǒng)性與多功能性
4.多項選擇題團干部的作用有()
A.先鋒作用
B.核心作用
C.橋梁和紐帶作用
D.組織和管理作用
5.多項選擇題教育行政訴訟作為教育行政法律救濟手段,其特點是()
A.主管恒定
B.訴訟專屬
C.被告舉證
D.不得調解
最新試題
簡述班主任在班級管理中的地位和作用。
題型:問答題
學生管理的方法有()。
題型:多項選擇題
學生管理的原則包括全員性原則、激勵性原則、主體性原則、聯(lián)動性原則。
題型:判斷題
學生管理的特點有()和溝通性。
題型:多項選擇題
班主任進行班級管理的主要內容是()
題型:多項選擇題
班主任即通過對集體的管理去影響個人,又通過對個人的直接管理去影響集體,從而把集體和個人的管理結合起來的管理方式是()。
題型:填空題
團干部的作用有()
題型:多項選擇題
屬于了解學生的方法的是()
題型:多項選擇題
班主任是班級建設的設計者,是班級組織的領導者,又是班級人際關系的()。
題型:填空題
班主任的領導方式一般可以分為三種類型:權威型、放任型、民主型。
題型:判斷題