A.有結(jié)構(gòu)
B.無(wú)結(jié)構(gòu)
C.界定含糊
D.無(wú)固定答案
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A.漫無(wú)目的地幻想
B.走路
C.聯(lián)想
D.發(fā)明創(chuàng)造
A.問(wèn)題
B.問(wèn)題解決
C.理解問(wèn)題
D.問(wèn)題空間
A.統(tǒng)計(jì)分析
B.測(cè)驗(yàn)
C.調(diào)查研究
D.口語(yǔ)報(bào)告
A.算法式
B.啟發(fā)式
C.綜合式
D.概括式
最新試題
創(chuàng)造性是指?jìng)€(gè)體產(chǎn)生新奇．獨(dú)特的．有社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)品的（）
一般能力包括（）等。
某學(xué)生在回答“什么是圓的”的時(shí)候，說(shuō)出“老鼠洞是圓的”，“李谷一唱歌的時(shí)候嘴是圓的”，這主要體現(xiàn)了發(fā)散性思維的（）
學(xué)生在解決一個(gè)問(wèn)題之后，以后遇到同樣類型的問(wèn)題還會(huì)采取先前的思維模式去解題，這種現(xiàn)象說(shuō)明了什么（）
問(wèn)題解決的兩種類型是（）和創(chuàng)造性問(wèn)題解決。
知識(shí)的應(yīng)用包括（）四個(gè)彼此相聯(lián)又互相獨(dú)立的基本環(huán)節(jié)。
問(wèn)題解決是指排除障礙、由初始狀態(tài)達(dá)到目標(biāo)狀態(tài)的過(guò)程。
問(wèn)題解決有幾種類型？分別是什么？
在對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)時(shí)，常使用的“ABC”治療法屬于（）
能力的結(jié)構(gòu)大體上分為三種理論模型（）