A.問題情境
B.定勢
C.功能固著
D.知識經(jīng)驗
E.原型啟發(fā)
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A.有結(jié)構(gòu)的問題
B.無結(jié)構(gòu)的問題
C.創(chuàng)造性問題
D.認(rèn)知性問題
E.一般性問題
A.結(jié)構(gòu)性
B.目的性
C.認(rèn)知性
D.序列性
E.創(chuàng)造性
A.對抗性問題
B.非對抗性問題
C.語義豐富的問題
D.語義貧乏的問題
A.積極作用
B.消極作用
C.既有積極作用又有消極作用
D.啟發(fā)作用
A.爬山法
B.逆向工作法
C.手段——目的分析法
D.嘗試錯誤法
最新試題
推理的正確性除了受前提的真實性和是否符合邏輯規(guī)則的影響外,還受()因素影響。
用“量杯”實驗說明定勢的消極影響的是()
能力的結(jié)構(gòu)大體上分為三種理論模型()
影響問題解決的因素包括()
經(jīng)過一定訓(xùn)練后,讓被試在解決某個問題的同時大聲說出頭腦內(nèi)進(jìn)行的活動,事后由心理學(xué)家對之進(jìn)行分析的方法叫做()法。
推理是從一個或幾個已知的判斷出發(fā)推出另一個新判斷的思維形式,其種類主要有演繹推理、歸納推理和()。
學(xué)生對自己的文章進(jìn)行校對時,很難發(fā)現(xiàn)其中的錯誤,但校對其他人的文章就很容易發(fā)現(xiàn),這是由于()
創(chuàng)造性是指個體產(chǎn)生新奇.獨特的.有社會價值的產(chǎn)品的()
初學(xué)物理的人解決物理問題,這種問題對他們來說屬于()
知識的應(yīng)用包括()四個彼此相聯(lián)又互相獨立的基本環(huán)節(jié)。