A.流暢性
B.變通性
C.指向性
D.獨(dú)創(chuàng)性
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A.結(jié)構(gòu)擴(kuò)散
B.方法擴(kuò)散
C.形態(tài)擴(kuò)散
D.用途擴(kuò)散
A.牢記題目內(nèi)容
B.很好地完成對心理問題的表征
C.有效地監(jiān)控審題過程
D.熟練地使用計(jì)算技能
A.解除個體對答錯問題的恐懼心理
B.保護(hù)學(xué)生的好奇心
C.鼓勵學(xué)生的獨(dú)立性和創(chuàng)新精神
D.給學(xué)生提供具有創(chuàng)造性的榜樣
A.頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練
B.自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練
C.發(fā)散思維訓(xùn)練
D.推測與假設(shè)訓(xùn)練
A.智力
B.發(fā)散性思維
C.生活條件
D.人格
最新試題
以下思維活動中，心理學(xué)家吉爾福特最早關(guān)注的研究是（）
提出“什么樣的鋼筆才理想？”的問題的方法屬于創(chuàng)造力訓(xùn)練的（）
吉爾福特認(rèn)為創(chuàng)造性思維的核心是（）
從（）入手來培養(yǎng)創(chuàng)造性是促進(jìn)創(chuàng)造性產(chǎn)生的一條有效途徑。
創(chuàng)造力可以表現(xiàn)在人類生活的一切實(shí)踐活動中。
可采用（）來治療失眠。
大腦神經(jīng)興奮消耗能量超出恢復(fù)過程而產(chǎn)生的疲勞是（）
心理學(xué)家吉爾福特最早關(guān)注（）
要測量和鑒別一個人的創(chuàng)造力，目前看來最為大家公認(rèn)，也比較客觀公正的方法是（）
發(fā)散思維的三個特征是（）、（）和（）。