A.智力
B.知識(shí)
C.技能
D.創(chuàng)造性思維
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A.嬰兒
B.幼兒
C.小學(xué)生
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A.以發(fā)散思維為指標(biāo)的創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)
B.以創(chuàng)造個(gè)性為指標(biāo)的調(diào)查問卷
C.以創(chuàng)造成果為指標(biāo)的產(chǎn)品評(píng)定
D.以韋氏智商為指標(biāo)的智力測(cè)驗(yàn)
A.聚合思維
B.發(fā)散思維
C.抽象思維
D.創(chuàng)造性想象
A.直覺思維
B.形象思維
C.發(fā)散思維
D.聚合思維
A.創(chuàng)造性想象
B.空想
C.幻想
D.再造性想象
最新試題
創(chuàng)造性是指?jìng)€(gè)體產(chǎn)生新奇的、獨(dú)特的、有社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)品的()。
大腦神經(jīng)興奮消耗能量超出恢復(fù)過程而產(chǎn)生的疲勞是()
簡述創(chuàng)造力與智力的基本關(guān)系?
發(fā)散思維的三個(gè)特征是()
吉爾福特認(rèn)為創(chuàng)造性思維的核心是()
根據(jù)吉爾福特的觀點(diǎn),評(píng)價(jià)創(chuàng)造性思維的指標(biāo)包括()
創(chuàng)造力的核心和基礎(chǔ)是()
簡述影響創(chuàng)造力的因素?
看《西游記》時(shí),在頭腦中形成的孫悟空形象是()。
創(chuàng)造能力是指在生活中創(chuàng)造出獨(dú)特的、新穎的、有社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)品能力,它具有()