單項(xiàng)選擇題“不斷吸收新知識(shí)充實(shí)自己，掌握和使用教材，進(jìn)行知識(shí)再加工，善于表達(dá)，善于選擇運(yùn)用良好方法發(fā)展學(xué)生的品德能力，有效促進(jìn)學(xué)生自學(xué)、實(shí)踐等”屬于教師的（）。
A.教育才能
B.教學(xué)才能
C.社會(huì)交往才能
D.組織才能
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1.單項(xiàng)選擇題有人說學(xué)生之所以成為現(xiàn)在的樣子是教師或家長期望的結(jié)果，能夠解釋這句話的原理是（）。
A.暈輪效應(yīng)
B.羅森塔爾效應(yīng)
C.同化理論
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論
2.單項(xiàng)選擇題心理學(xué)里通常把教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作（）。
A.定勢(shì)效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.羅森塔爾效應(yīng)
D.首因效應(yīng)
最新試題
（）等人借用古希臘神話中的典故，把教師期望的自我應(yīng)驗(yàn)的預(yù)言效應(yīng)稱為（）。
題型：填空題
教師可能間斷或同時(shí)地扮演很多角色，其中，教師的中心角色是（）。
題型：填空題
教師的教學(xué)監(jiān)控能力是一成不變的。
題型：判斷題
論述學(xué)生喜歡的教師特征？
題型：?jiǎn)柎痤}
依據(jù)教師教育活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、方式和層次的不同，把教師職業(yè)技能分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
小王老師是剛畢業(yè)不久的大學(xué)生，最近分配到一所重點(diǎn)中學(xué)擔(dān)任語文老師，她非常想迅速成為一名優(yōu)秀的人民教師，但又不知道自己該從哪些方面努力，請(qǐng)給她一些好的建議。
題型：?jiǎn)柎痤}
聯(lián)系實(shí)際談?wù)勅绾翁岣呓處熕刭|(zhì)。
題型：?jiǎn)柎痤}
教師要在課堂教學(xué)活動(dòng)中建立良好的秩序，又要建好班集體，屬于教師的哪一角色要求？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師對(duì)學(xué)生的期望可以起一科一潛移默化的作用，從而有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步。教師期望的這種效應(yīng)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師職業(yè)的專業(yè)化，具體表現(xiàn)在（）兩個(gè)方面上。
題型：多項(xiàng)選擇題