單項選擇題有人說學(xué)生之所以成為現(xiàn)在的樣子是教師或家長期望的結(jié)果，能夠解釋這句話的原理是（）。
A.暈輪效應(yīng)
B.羅森塔爾效應(yīng)
C.同化理論
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論
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1.單項選擇題心理學(xué)里通常把教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作（）。
A.定勢效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.羅森塔爾效應(yīng)
D.首因效應(yīng)
最新試題
優(yōu)秀教師的人格特征主要表現(xiàn)為（）。
題型：多項選擇題
你認(rèn)為老師應(yīng)該怎樣對待這名男同學(xué)？（）
題型：單項選擇題
心理學(xué)研究表明，新的學(xué)習(xí)需要可以通過下列哪些途徑來形成？（）
題型：多項選擇題
教師獲得威信的基本條件是（）。
題型：單項選擇題
老師的做法中體現(xiàn)了哪些教學(xué)原則？（）
題型：多項選擇題
教師要充當(dāng)知識傳播者，團隊的領(lǐng)導(dǎo)者，模范公民，紀(jì)律的維護者，家長的代理人，親密朋友，（）等多種角色。
題型：填空題
簡述教師的特征與職業(yè)成就的關(guān)系。
題型：問答題
教師威信形成的基本條件不包括（）。
題型：單項選擇題
羅森塔爾等人對教師的（）進行了研究。
題型：填空題
聯(lián)系實際談?wù)勅绾翁岣呓處熕刭|(zhì)。
題型：問答題