A.觀察法
B.心理測驗法
C.談話法
D.自述法
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A.認(rèn)知測驗
B.能力測驗
C.人格測驗
D.智商測驗
A.觀察法
B.自陳法
C.作業(yè)法
D.心理測驗
A.3、5、7級
B.2、4、6級
C.1、2、5級
D.3、6、9級
A.心理測驗
B.心理咨詢
C.心理輔導(dǎo)
D.心理評估
A.軼事記錄
B.評定量表
C.檔案袋法
D.項目檢核表
最新試題
在理解與把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時,主要應(yīng)該考慮到哪些方面?()
輔導(dǎo)教師將受輔導(dǎo)學(xué)生表達(dá)出的思想、觀念或流露出的情緒,加以綜合整理,用自己的語言再表達(dá)出來的會談技術(shù)為()。
通過有關(guān)材料,間接了解被試者的心理活動的方法是()。
通過不斷強(qiáng)化逐漸趨近目標(biāo)的反應(yīng),來形成某種較復(fù)雜的行為的方法叫做()。
觀察法的記錄方式包括()。
由特定團(tuán)體的相對標(biāo)準(zhǔn)決定最終成績的測驗是()。
依據(jù)用心理學(xué)方法的技術(shù)搜索的來的資料,對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評鑒,以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類診斷的過程叫()。
依據(jù)用心理學(xué)方法和技術(shù)搜集得來的資料,對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評鑒,以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類診斷的過程稱為()。
心理評估即可采用()的方法,也可以采用()的方法。
在心理測驗中,成就動機(jī)測驗屬于()。