單項選擇題用準確簡練的語言，提綱挈領(lǐng)地把整節(jié)課的主要內(nèi)容加以總結(jié)概括，給學(xué)生以系統(tǒng)、完整的印象，促使學(xué)生加深對所學(xué)知識的理解和記憶，培養(yǎng)其綜合概括能力。這種課堂總結(jié)方式屬于（）。
A.系統(tǒng)歸納
B.比較異同
C.集中小結(jié)
D.領(lǐng)悟主題
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1.單項選擇題人們一般認為，北方人豪放，南方人細膩，這一現(xiàn)象在心理學(xué)上被稱為（）。
A.投射效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.首因效應(yīng)
D.刻板效應(yīng)
2.單項選擇題著作被稱為“活的教育學(xué)”的教育家是（）。
A.瓦根舍因.
B.皮亞杰
C.蘇霍姆林斯基
D.布魯姆
最新試題
教師不僅要從靜態(tài)上了解學(xué)生，還要從動態(tài)上了解學(xué)生，及時了解學(xué)生的進步及變化。
題型：判斷題
招聘、升學(xué)等選拔性考試通常采用目標參照評價。
題型：判斷題
作業(yè)安排是（）的核心環(huán)節(jié)。這種教學(xué)組織形式中，教師只為學(xué)生指定自學(xué)參考書，布置作業(yè)，學(xué)生則自己學(xué)習(xí)和完成作業(yè)。
題型：單項選擇題
下列教學(xué)模式中，（）的基本結(jié)構(gòu)是：創(chuàng)設(shè)問題情境、提出假設(shè)、驗證假設(shè)、總結(jié)提高。
題型：單項選擇題
我國幅員遼闊，各區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展差異較大，為使各地學(xué)校教育教學(xué)能夠結(jié)合本地特點，需要在教育教學(xué)過程中及時研制鄉(xiāng)土教材，提高鄉(xiāng)村教育質(zhì)量，這一做法體現(xiàn)出的教學(xué)原則是（）。
題型：單項選擇題