多項選擇題學生是學習的主體因素，任何教學手段必須通過學生起作用。下面所列能夠影響學與教的過程的學生要素有（）。
A.年齡差異
B.性別差異
C.社會文化差異
D.已有認知結構差異
E.學習方式差異
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1.單項選擇題下列心理現(xiàn)象中，屬于個性心理特征的內容是（）。
A.意識
B.信念
C.性格
D.理想
2.單項選擇題下面不屬于個性傾向性的是（）
A.信念
B.興趣
C.動機
D.氣質
3.單項選擇題認為心理學研究內容主要是意識體驗，人對事物的認識具有整體性，心理、意識不等于感覺元素的機械總和。這一派別稱為（）
A.行為主義
B.格式塔心理學
C.機能主義
D.人本主義
4.單項選擇題心理學的第一大勢力是指（）
A.精神分析
B.行為主義
C.認知
D.人本主義
最新試題
1877年，俄國教育家和心理學家（）出版了《教育心理學》，這是最早正式以教育心理學命名的著作。
題型：填空題
（）是獨立于精神分析和認知行為主義理論的“第三力量”。
題型：填空題
一般認為，IQ超過（）為天才。
題型：單項選擇題
從學科性質來看，心理學是一門（）學科。
題型：單項選擇題
洛克的《生理心理學原理》一書被心理學界認為是心理學的獨立宣言。
題型：判斷題
把小數(shù)、分數(shù)、整數(shù)概括為有理數(shù)，體現(xiàn)了思維的（）。
題型：單項選擇題
卡特爾把人的性格特征分為（）。
題型：多項選擇題
教育心理學是一門研究學校情境中（）的基本心理規(guī)律的科學。
題型：單項選擇題
馮特和鐵欽納是（）學派創(chuàng)始人
題型：單項選擇題
學與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程，該系統(tǒng)包含的要素有（）。
題型：多項選擇題