最新試題

課堂教學(xué)中,經(jīng)常出現(xiàn)教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時突然加重語氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象,教師采用這種手段的目的是為了引起學(xué)生的()

題型:填空題

保持有意注意的條件是什么?

題型:問答題

新學(xué)年開始了,一位充滿工作熱情而熱愛教育工作的教師為了使學(xué)生更好地學(xué)習(xí),為了給學(xué)生們提供一個更有情趣的學(xué)習(xí)環(huán)境,對教室進(jìn)行了一番精心的布置,在教室內(nèi)周圍的墻上張貼了各種各樣、生動有趣的圖畫,窗臺上還擺上了花草、植物,使教室充滿了生機(jī)。請你判斷,它將產(chǎn)生什么樣的效果?為什么?

題型:問答題

工人操作機(jī)器時,能熟練地做到眼、耳、手并用,是()品質(zhì)的體現(xiàn)?

題型:單項選擇題

意志的發(fā)展使兒童越來越能控制自己的有意注意。

題型:判斷題

百米競賽的預(yù)備信號與起跑信號間隔2秒比較合適,相隔太長時間才發(fā)起跑信號,影響運動員成績,原因是()。

題型:單項選擇題

注意按是否有目的性及意志努力可分為()

題型:多項選擇題

根據(jù)產(chǎn)生和保持注意有無目的和意志努力程度的不同,可以把注意分為()、有意注意和()三種。

題型:填空題

學(xué)生上課時被走廊外傳來的歌聲吸引了注意,這是注意的()。

題型:單項選擇題

引起無意注意的因素主要有哪些?

題型:問答題