判斷題在學(xué)習(xí)中能“舉一反三”，“以一貫十”，這是發(fā)散思維的表現(xiàn)。
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1.單項(xiàng)選擇題教師提問(wèn)學(xué)生，要求學(xué)生列舉磚頭的各種用途。學(xué)生給出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于墊高、用于固定某東西。這種尋求答案的思維方式是（）。
A.發(fā)散思維
B.形象思維
C.抽象思維
D.直覺思維
3.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)造性思維經(jīng)歷的四個(gè)階段是（）。
A.準(zhǔn)備一醞釀一豁朗一驗(yàn)證
B.醞釀一準(zhǔn)備一豁朗一驗(yàn)證
C.準(zhǔn)備一醞釀一驗(yàn)證一豁朗
D.醞釀一準(zhǔn)備一驗(yàn)證一豁朗
4.多項(xiàng)選擇題概念的形成要經(jīng)歷以下哪幾個(gè)階段？（）
A.抽象化
B.類化
C.分析
D.推理
E.辨別
5.多項(xiàng)選擇題思維的基本過(guò)程是（）。
A.認(rèn)知
B.理解
C.分析
D.綜合
最新試題
如果A＞B，A＜C，C＞D，C＜E，那結(jié)果必然有B＜E。這種思維是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
創(chuàng)造性思維是人類思維的高級(jí)過(guò)程，其特征是思維過(guò)程有其產(chǎn)品的抽象性和概括性。
題型：判斷題
早上起來(lái)，推開窗子發(fā)現(xiàn)地面全都濕了，你推斷昨天夜里一定下雨了。這是思維的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
思維的特點(diǎn)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
沿著多方面去探尋方法和途徑的思維稱為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
看到水稻長(zhǎng)得不錯(cuò)，斷定今年一定有個(gè)好收成。這屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童根據(jù)不同年齡的人的形象特征區(qū)分“叔叔”“爺爺”，其中體現(xiàn)了思維具有（）特征。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生從不同角度對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析，嘗試用多種方法解決問(wèn)題。這樣做有助于培養(yǎng)學(xué)生的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)生通過(guò)認(rèn)識(shí)烏鴉、麻雀、燕子等，概括出“鳥”的本質(zhì)特征這一思維形式是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒園兒童做加減法時(shí)會(huì)用數(shù)手指的方式幫助自己，這種思維類型是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題