單項選擇題孩子哭鬧著要買玩具，母親不予理睬，這是（）。
A.正強化
B.負強化
C.懲罰
D.消退
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1.問答題簡述奧蘇貝爾對學習的分類。
2.單項選擇題如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)的行為，最合適的安排應(yīng)該是（）。
A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)
B.規(guī)定每周看電視的適當時間
C.規(guī)定每天看電視的固定時間
D.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視
3.多項選擇題人類學習與動物學習的本質(zhì)區(qū)別主要有（）。
A.由反復(fù)經(jīng)驗引起
B.以語言為中介
C.積極主動性
D.掌握社會經(jīng)驗
E.后天習得性
4.單項選擇題在日常生活中，如看見路上的垃圾后繞道走開，感覺屋內(nèi)人聲嘈雜時暫時離屋，屬于（）
A.正強化
B.消退
C.逃避條件反射
D.懲罰
5.單項選擇題用來解決“做什么”和“怎么做”的問題是（）
A.陳述性知識
B.程序性知識
C.感性知識
D.理性知識
最新試題
學習是人類和動物普遍存在的現(xiàn)象，這說明學習是（）
題型：單項選擇題
“警示教育”所產(chǎn)生的強化作用屬于（）。
題型：單項選擇題
簡述有意義學習的條件。
題型：問答題
桑代克認為學習的進程是一種（）過程。
題型：多項選擇題
加涅按不同的學習水平，把智慧技能依次分為（）。
題型：多項選擇題
布魯納的認知發(fā)現(xiàn)說中的學習第三個階段是（）
題型：單項選擇題
奧蘇貝爾認為，先行組織者可分為（）。
題型：多項選擇題
根據(jù)巴甫洛夫的研究，條件反射中涉及的基本事項有（）。
題型：多項選擇題
強調(diào)學生通過自身的學習活動而發(fā)現(xiàn)有關(guān)概念或抽象原理的一種教學策略稱為（）
題型：單項選擇題
一個學生上課講話，老師要他寫“我上課講話，真丑”1000遍，這屬于（）
題型：單項選擇題