填空題班杜拉認為強化可分()、()、自我強化。
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1.單項選擇題20世紀“程序教育與機器教學”風靡全球,其心理學理論基礎是()
A.經典條件作用理論
B.操作性條件作用理論
C.目的認知理論
D.認知結構理論
2.單項選擇題根據學習的定義,下列屬于學習現(xiàn)象的是()
A.望梅止渴
B.蜘蛛結網
C.兒童模仿電影中人物的行為
D.吃酸的食物流唾液
3.單項選擇題看見路上的垃圾后繞道走開,這種行為是()。
A.強化
B.懲罰
C.逃避條件作用
D.消退
4.多項選擇題奧蘇貝爾認為組織學習的基本原則和策略包括()。
A.逐漸分化原則
B.整合協(xié)調原則
C.概括性原則
D.先行組織者策略
E.并列結合學習策略
5.單項選擇題下列哪種理論認為知識并不是對現(xiàn)實的準確表征,它只是一種解釋,一種假設的理論?()
A.皮亞杰的認知發(fā)展階段論
B.克勒的完形——頓悟說
C.布魯納的認知——結構論
D.建構主義學習理論
最新試題
簡述有意義學習的條件。
題型:問答題
學習者根據一定的評價標準進行自我評價和自我監(jiān)督來強化相應學習行為是屬于()。
題型:單項選擇題
一個學生上課講話,老師要他寫“我上課講話,真丑”1000遍,這屬于()
題型:單項選擇題
下列哪種理論認為知識并不是對現(xiàn)實的準確表征,它只是一種解釋,一種假設的理論?()
題型:單項選擇題
班杜拉將強化分為三種形式,外部強化、()、自我強化。
題型:單項選擇題
嬰兒逐漸學會說話是學習的結果。
題型:判斷題
強調學生通過自身的學習活動而發(fā)現(xiàn)有關概念或抽象原理的一種教學策略稱為()
題型:單項選擇題
古時對“戴罪立功”的犯人一般會“從輕發(fā)落”是()。
題型:單項選擇題
根據巴甫洛夫的研究,條件反射中涉及的基本事項有()。
題型:多項選擇題
羅杰斯認為在教學中,教師的角色是()
題型:單項選擇題