A.上位學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.并列學(xué)習(xí)
D.組合學(xué)習(xí)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.主要反映活動的具體過程和操作步驟
B.說明做什么和怎么做
C.可用來區(qū)別和辨別事物
D.是一種實踐性知識
A.痕跡消退說
B.動機說
C.同化說
D.前攝抑制與倒攝抑制
A.短時記憶
B.瞬時記憶
C.長時記憶
D.感覺記憶
A.上位學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.并列組合學(xué)習(xí)
D.符號學(xué)習(xí)
最新試題
掌握若干概念之間關(guān)系的學(xué)習(xí)稱為()。
一般而言,學(xué)習(xí)的程度達到多少時記憶效果較好?()
一篇課文,如果記憶20次能夠達到背熟,那么如果要想達到最佳的學(xué)習(xí)程度,應(yīng)該記憶()次。
學(xué)習(xí)“直角三角形是一種特殊的三角形”,這種學(xué)習(xí)屬于()。
學(xué)生學(xué)習(xí)了“杠桿”的概念,知道了杠桿的力臂原理,而后他們學(xué)習(xí)滑輪,知道定滑輪實質(zhì)上是一種等臂杠桿,這種同化模式屬于()。
短時記憶的容量為()個組塊。
在讀一首短詩時,某生學(xué)習(xí)10分鐘就剛好能背誦,隨后又增加學(xué)習(xí)幾分鐘。這種增加的附加學(xué)習(xí),叫做()。
學(xué)習(xí)材料的直觀方式有()。
學(xué)生已有了“四邊形”的知識,現(xiàn)在讓學(xué)生學(xué)習(xí)“梯形”的相關(guān)知識這種學(xué)習(xí)屬于()。
知識的表征存儲方式有()。