單項選擇題家庭社會工作起源于（）。
A.日本
B.德國
C.中國
D.美國
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1.單項選擇題社會工作者張潔在開展家庭社會工作時經常通過講座、宣傳、知識競賽和娛樂活動等方式增進家庭成員的生活常識，改善家庭成員的溝通交流。這種方法屬于改善親子關系服務中的（）。
A.家庭生活教育
B.家庭主題活動
C.家庭心理輔導
D.家庭救助與幫扶
2.單項選擇題家庭社會工作的目的是（）。
A.幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功能
B.提高家庭的經濟水平
C.促進家庭關系的和諧
D.幫助處于危機當中的家庭解決困難
3.單項選擇題文靜的父母在機構改革中下了崗，全家僅靠每個月的低保生活。文靜在學校中不和同學攀比，學習也很認真，但成績卻不是很好，父母很著急，向社會工作者王欣求助。王欣與文靜的父母一起分析造成這種情況的原因，討論提高文靜學習成績的方法。王欣發(fā)現(xiàn)，雖然文靜在學習新知識時領會能力較差，但是她一旦理解就能很好地掌握，以此來增強父母對文靜學習的信心。王欣進一步指出，父母應該培養(yǎng)文靜獨立思考和自主學習的能力。王欣的服務體現(xiàn)了家庭社會工作中的（）原則。
A.家庭處境
B.家庭個別化
C.滿足家庭成員需要
D.幫助家庭成員增能
4.單項選擇題進城務工家庭的子女經常面臨學習困難，這不僅需要關注進城務工子女本身以及家庭的狀況，而且還要考察城鄉(xiāng)生活方式以及教育水平的差異。所以，在家庭社會工作中社會工作者必須（）的基本假設。
A.堅持以家庭為中心的理念
B.提供以家庭為基礎的支持
C.運用生態(tài)視角
D.采取危機介入策略
5.單項選擇題社會工作者正式開始與受助家庭開展服務介入活動的階段是（）。
A.接觸階段
B.開始階段
C.介入階段
D.評估階段