A.選擇性
B.整體性
C.理解性
D.恒常性

A.傳授學生知識
B.發(fā)展學生能力
C.培養(yǎng)學生個性
D.養(yǎng)成學生品德

A.屬于形象抽象思維
B.已屬于理論思維
C.也屬于辯證思維
D.還屬于經(jīng)驗型思維

A.獨立開設(shè)思維訓練課
B.培養(yǎng)一般的觀察力、記憶力和思維力等能力
C.結(jié)合教材知識教學，訓練學生掌握智力活動規(guī)則和課題解答程序
D.在教學中側(cè)重學生的思維過程而不側(cè)重思維的結(jié)果

A.直覺的道德情感
B.想象的道德情感
C.倫理的道德情感
D.法律的道德情感

A.搜集信息的能力
B.交流、協(xié)作和表達的能力
C.創(chuàng)新能力
D.解決問題的能力

A.興趣
B.動機
C.能力
D.性格