單項選擇題桑代克的學習理論被稱為（）
A.刺激一反應理論
B.認知發(fā)現(xiàn)理論
C.聯(lián)結(jié)一認知理論
D.有意義接受學習理論
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2.單項選擇題關(guān)于教育的功能，下列說法正確的是（）
A.教育對人的身心發(fā)展只有積極作用，沒有負面影響
B.教育對社會發(fā)展只有積極作用，沒有負面影響
C.教育實現(xiàn)了科學知識的再生產(chǎn)
D.教育實現(xiàn)了國家的政治民主
4.單項選擇題《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構(gòu)或教育行政部門給予行政處分或者解聘。其中（）不屬于規(guī)定的情形。
A.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的
B.體罰學生，經(jīng)教育不改的
C.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的
D.身體患疾不愿從事原來教學任務的
5.單項選擇題“情急生智”所描述的情緒狀態(tài)是（）
A.心境
B.激情
C.應激
D.理智
最新試題
針對此案例，下列說法正確的有：（）。
題型：多項選擇題
對該老師的教學，以下分析正確的有（）。
題型：多項選擇題
以下對“立德樹人”理解不正確的是（）。
題型：單項選擇題
四位同學為我國公民受教育權(quán)的時間起點進行爭論。你認為誰的說法是正確的？（）
題型：單項選擇題
從該案例中得到的啟示有（）。
題型：多項選擇題
關(guān)于《教育法》和《教師法》規(guī)定的教師申訴制度和學生申訴制度，下列說法正確的是（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于協(xié)同教學，以下說法正確的有（）。
題型：多項選擇題
根據(jù)皮亞杰的認知階段發(fā)展理論，一般不可能出現(xiàn)在小學三年級學生身上的行為是（）。
題型：單項選擇題
冬冬籃球打得好，但不愛學習，經(jīng)常惡作劇、撒謊、打架，張老師認為冬冬滿身缺點，不可救藥。如果你是張老師，采用哪一個德育原則教育冬冬效果最好？（）
題型：單項選擇題
在玩捉迷藏的游戲時，麗麗沒有找到合適的藏身之處，被斌斌抓住了。麗麗說：“我還沒藏好，你不能抓我?！辈辉敢庹J輸。斌斌說：“我們做游戲前約定好了數(shù)到10開始找，你自己沒藏好，不能怪我?！庇纱丝赏浦慃惖钠返掳l(fā)展處于（）階段。
題型：單項選擇題