A.法的預(yù)測(cè)作用
B.法的教育作用
C.法的指引作用
D.法的評(píng)價(jià)作用
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A.法的指引作用
B.法的強(qiáng)制作用
C.法的教育作用
D.法的預(yù)測(cè)作用
A.民主政治
B.君主立憲制
C.人民代表大會(huì)制
D.總統(tǒng)負(fù)責(zé)制
A.自然經(jīng)濟(jì)
B.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)
C.產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)
D.商品經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
A.法律秩序
B.法律的強(qiáng)制力
C.法律文件的多少
D.該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)狀況
A.托馬斯·阿奎那
B.哈特
C.雅克·馬里旦
D.亞里士多德
最新試題
龐德根據(jù)法律實(shí)際生活，總結(jié)出的三種實(shí)現(xiàn)法律秩序價(jià)值的具體方法為（）。
下列屬于社會(huì)規(guī)范范疇的有（）。
法、正義和法律正義的聯(lián)系有（）。
下列哪些選項(xiàng)能顯示出馬克思主義法學(xué)不同于其他法學(xué)的基本特色（）。
立法過(guò)程這一概念強(qiáng)調(diào)立法運(yùn)作的（）。
以下關(guān)于法和政治的區(qū)別，說(shuō)法正確的有（）。
在法的淵源問(wèn)題上，運(yùn)用了不同于自然法學(xué)等的新方法，即分析實(shí)證的方法的是（）。
法理學(xué)構(gòu)成要素的表現(xiàn)形式有（）。
對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，正義要求人們具備以下哪些美德（）？
關(guān)于法和道德的一致性，說(shuō)法正確的有（）。