A.南京郊外的陽山，有三塊經(jīng)人工雕塑、長達(dá)40米的巨大石頭，專家認(rèn)為這是朱棣為給朱元璋修建神功圣德碑選的碑材
B.該集團(tuán)的資金大都是外界籌措，利息之高令人難以想象，然而高額利息使該集團(tuán)在資金運轉(zhuǎn)上所承受的壓力越來越大
C.疫苗的研制是工程浩大的項目，耗時數(shù)年的潛心研究不可或缺，而且絕不是一個人的戰(zhàn)斗，而是一場指向人類的戰(zhàn)斗
D.朝夕相處，誰也不能發(fā)生矛盾，但一發(fā)生矛盾，就各執(zhí)己見，爭吵不休，互不通融，這其實是一種最愚蠢的見解
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
在下列橫線下依次填上詞語，正確的是（）。
①“下來吧，孩子，”他帶著______的口氣說，“晚飯做好了。”
②因為有這樣______的冬天，干啥還希望點別的呢？
③我想，他要說了，我即刻便受了________，我的心從此也寬松了吧。
④我們唯一的__________，正如你所見的，是一身抖不落的煙塵。
A．安慰；慈善；寬??；裝飾
B．慰問；慈善；寬待；裝潢
C．慰問；慈愛；寬?。谎b潢
D．安慰；慈祥；寬待；裝飾
A.澄（chéng）清；灼（zhuó）熱
B.和煦（xùn）；躋（jī）身
C.鐫（juān）刻；裨（bì）益
D.稱（chèn）職；湍（tuān）急
最新試題
評價學(xué)生閱讀古代詩詞和淺易文言文，重點考察（），考察他們能否憑借注釋和工具書（）。
下面關(guān)于寫作的性質(zhì)與地位表述有錯誤的一項是（）
在寫作教學(xué)過程中，“鼓勵學(xué)生自主寫作”是其重要的策略之一，下列表述有錯誤的一項是（）
口語交際是（）雙方的（）過程。教學(xué)活動主要應(yīng)在具體的（）中進(jìn)行，不宜采用大量講授口語交際原則、要領(lǐng)的方式。
（）是閱讀和寫作的基礎(chǔ)，是1—2年級的教學(xué)重點。
個性化創(chuàng)造性閱讀是個體行為，不需要學(xué)生間的合作學(xué)習(xí)。
在寫作教學(xué)中，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、表達(dá)和創(chuàng)造的能力。要求學(xué)生說（），不說（），并且抵制（）行為。
閱讀教學(xué)是（）、（）、（）、（）之間對話的過程。
（）是閱讀和寫作的基礎(chǔ)，是第一學(xué)段的教學(xué)重點。在教學(xué)過程中要“（）”，建議先認(rèn)先寫“字表”中的300個字，逐步發(fā)展識字寫字能力。
第一、第二、第三學(xué)段，要在每天的語文課中安排（），在教師指導(dǎo)下隨堂練習(xí)，做到天天練。要在日常書寫中增強練字意識，講究練字效果。