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問答題

【案例分析題】隨著社會(huì)的進(jìn)步與網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,有些人開始提出所謂“學(xué)校消亡論”,認(rèn)為隨著人們獲取信息的渠道越來越便利,學(xué)生完全可以在家中通過互聯(lián)網(wǎng)并在家長(zhǎng)的幫助下接受教育,而不必到學(xué)校去。近年來,美國也出現(xiàn)了越來越多的“家庭學(xué)校”(home—school),有些家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校不能提供他們的孩子所需要的教育,因而不把孩子送到學(xué)校,而是在家中由自己擔(dān)任教師,借助互聯(lián)網(wǎng)等的幫助,對(duì)孩子進(jìn)行教育。這種現(xiàn)象引起很大的爭(zhēng)議。你贊成“學(xué)校消亡論”嗎?談?wù)勛约旱目捶?,并說明理由。

答案: 材料中提出的“學(xué)校消亡論”的觀點(diǎn)是不正確的,“家庭學(xué)校”的出現(xiàn)也有其利弊...
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【論述題】如何在現(xiàn)代教育背景下看待資本主義教育與社會(huì)主義教育的聯(lián)系與區(qū)別?

答案: 社會(huì)主義教育及其與資本主義教育聯(lián)系:兩種教育相互吸收先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),相互借鑒,彼此學(xué)習(xí),相互影響。
區(qū)別:教育第一...
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【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述教學(xué)實(shí)踐的基本規(guī)律。

答案: 教學(xué)實(shí)踐的基本規(guī)律有四條:直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相互作用的規(guī)律;掌握知識(shí)與發(fā)展智力相互作用的規(guī)律;掌握知識(shí)與形成品德相互作用...
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