多項選擇題課程目標一般包括:()。
A.認知類
B.技能類
C.情感類
D.價值類
E.應用類
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1.多項選擇題現(xiàn)代課程的基本理念有:()。
A.全人發(fā)展的課程價值取向觀
B.科學與人文相結合的課程文化觀
C.回歸生活的課堂生態(tài)觀
D.均衡化的課程設計觀
E.締造取向的課程實施觀
F.民主化的課程政策觀
2.多項選擇題要探討課程的本質問題,需回答以下幾個問題:()。
A.課程從本質上講是靜態(tài)的還是動態(tài)的
B.課程是系統(tǒng)知識、經驗體系的計劃,還是一種目標體系
C.課程是預設的還是結論性的
D.課程是有意的、客觀的,還是無意的、主觀理解的
3.多項選擇題自然設計模式的要素有:()。
A.目的
B.立場
C.慎思
D.設計
4.單項選擇題活動課程的代表人物是()。
A.皮亞杰
B.布魯納
C.杜威
D.泰勒
5.單項選擇題《第44屆國際教育大會宣言》以()為中心內容。
A.終身學習
B.全民教育
C.和平文化
D.人文文化
最新試題
學校評價的基本原則包括,以教育方針為指導的原則、()、評價與指導相結合的原則、定性評價與定量評價相結合的原則。
題型:單項選擇題
西方近代教師職業(yè)的特點不包括()
題型:單項選擇題
現(xiàn)階段國內大力履行教師任用制度是()。
題型:單項選擇題
論述現(xiàn)實主義教學模式的基本特點。
題型:問答題
科學管理向以人為本的學校管理變革要從組織結構、組織環(huán)境和()三方面入手。
題型:單項選擇題
德育是對學生進行思想政治和品德的教育,它包括思想教育、政治教育和()。
題型:單項選擇題
在中世紀大學,最初的碩士和博士學位其實是作為()而誕生的。
題型:單項選擇題
中世紀堂區(qū)學校的特點是()
題型:單項選擇題
2002年,《教育部關于“十五”期間教師教育改革與發(fā)展的意見》指出,使教師教育機構的辦學層次由“中專、大專、本科”為主的“三級”向“大專、本科”為主的“二級”適時過渡,明顯提高()程度。育發(fā)展史上的一個里程碑式的事件。
題型:單項選擇題
簡述西方近代教師職業(yè)的特點。
題型:問答題