單項(xiàng)選擇題在當(dāng)代國(guó)際美術(shù)教育領(lǐng)域內(nèi)，在有關(guān)美術(shù)教育價(jià)值取向問(wèn)題的理論研究與實(shí)踐運(yùn)用中最具影響力的兩大流派是（）。
A.工具論、文化論
B.工具論、本質(zhì)論
C.能力論、應(yīng)用論
D.本質(zhì)論、知識(shí)論
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1.問(wèn)答題怎樣選擇鄉(xiāng)土美術(shù)資源？
2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述美術(shù)教學(xué)研究的步驟和方法。
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述美術(shù)創(chuàng)作的四種傳統(tǒng)。
4.問(wèn)答題一個(gè)合格的美術(shù)教師的智能結(jié)構(gòu)分為哪幾種？
5.問(wèn)答題試列舉小學(xué)美術(shù)教學(xué)中常用的教學(xué)方法。
最新試題
鄉(xiāng)土教材開(kāi)發(fā)有哪些理論基礎(chǔ)？
題型：?jiǎn)柎痤}
兒童的7-12歲大概是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美術(shù)課堂的類(lèi)型，按照每堂課完成的教學(xué)任務(wù)和目的來(lái)分，可分為傳授新知類(lèi)，（），操作知識(shí)類(lèi)和檢查知識(shí)類(lèi)。
題型：填空題
讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣，激發(fā)創(chuàng)造精神，構(gòu)建正確的人生態(tài)度和對(duì)真善美價(jià)值的追求體現(xiàn)了新課標(biāo)中的哪個(gè)維度（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
藝術(shù)教育與校園文化建設(shè)既互相獨(dú)立又互相聯(lián)系二者之間具有同步性、交叉性（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
各種領(lǐng)域的設(shè)計(jì)要遵循的組織原理分別有變化與統(tǒng)一，尺度與比例，對(duì)稱(chēng)與均衡，還有（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童美術(shù)的涂鴉階段，大概是在（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
哪種模式彌補(bǔ)了過(guò)程模式的主觀性及理想化的不足（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
意象期
題型：名詞解釋
教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)教師的兩個(gè)非常重要的作用是什么？
題型：?jiǎn)柎痤}