判斷題堅(jiān)持物質(zhì)利益原則是社會(huì)主義思想的表現(xiàn)，而一切向錢看是形形色色的個(gè)人主義思想的表現(xiàn)。
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社會(huì)思潮對教師理想信念只有消極影響。
題型：判斷題
人生價(jià)值的客觀形態(tài)是人的成就，只有人的成就才能證明人的價(jià)值。
題型：判斷題
道德教育主要依靠人們的內(nèi)心信念、風(fēng)俗和社會(huì)輿論等三種方式調(diào)節(jié)人與人之間的道德關(guān)系，是一種軟性手段。
題型：判斷題
道德信念的確立，不能忽視道德理想的教育和培養(yǎng)。
題型：判斷題
教師的道德養(yǎng)成在師德轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在品質(zhì)的中起著重要作用。
題型：判斷題
師德教育首先應(yīng)從公民道德談起，其原因的表述錯(cuò)誤的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師道德修養(yǎng)是一個(gè)短期內(nèi)就可以實(shí)現(xiàn)的過程。
題型：判斷題
意識(shí)具有穩(wěn)定性，因此市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體對教師觀念的影響有限。
題型：判斷題
對教師道德行為的論述錯(cuò)誤的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
有關(guān)傳統(tǒng)美德的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題