多項選擇題動機(jī)和效果作為教師道德評價依據(jù)觀點(diǎn)正確的是（）
A.對教師道德行為的評價應(yīng)堅持動機(jī)和效果統(tǒng)一的觀點(diǎn)
B.動機(jī)應(yīng)成為教師道德評價的側(cè)重點(diǎn)
C.進(jìn)行教師道德評價時，應(yīng)該更關(guān)注效果
D.當(dāng)動機(jī)和效果不一致時，需要采取具體的方法來確定教師道德行為評價標(biāo)準(zhǔn)
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1.多項選擇題教師道德行為評價善惡標(biāo)準(zhǔn)的共同性表現(xiàn)在（）
A.教師行為的方向性
B.教師行為的科學(xué)性
C.教師行為的“真善美”的統(tǒng)一性
D.教師行為的能動性
2.多項選擇題教師道德行為評價善惡標(biāo)準(zhǔn)的相對性種類有（）
A.社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的差異性
B.社會思潮、意識形態(tài)左右著教師道德行為，成為構(gòu)成教師道德行為標(biāo)準(zhǔn)的重要因素
C.教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r是影響教師道德行為評價的重要因素
D.教師自身的思想道德素質(zhì)，是形成教師道德行為評價相對性的不可忽視的因素
