判斷題教學(xué)設(shè)計就是教師對教學(xué)過程進行規(guī)劃和安排的一種預(yù)設(shè)過程，所以只需關(guān)注“教什么、如何教、教的怎么樣”這三個方面即可。
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5.多項選擇題音樂課程教學(xué)中，教的程序包括（）。
A.備課
B.上課
C.作業(yè)的布置與批改
D.學(xué)生學(xué)業(yè)成績的考查與評定
E.教學(xué)反思
F.聽課與評課
最新試題
白玉霜是（）的代表人物。
題型：單項選擇題
在“音樂與戲劇”模塊中，可以結(jié)合戲劇藝術(shù)中所具有的“故事性、表演性、（）”的基本特征展開教學(xué)。
題型：單項選擇題
以下關(guān)于合唱的描述不正確的是（）。
題型：單項選擇題
“音樂課上老師對上節(jié)課的內(nèi)容《中華人民共和國國歌》的曲作者進行了提問，小明正確的回答出曲作者是聶耳”，依據(jù)布盧姆的教育目標中認知領(lǐng)域?qū)哟蔚姆诸悾@屬于哪個認知層次？（）
題型：單項選擇題
下列旋律屬于哪位作曲家的作品（）。
題型：單項選擇題
請說出下列譜例的演唱形式（）。
題型：單項選擇題
（）又名“七弦琴”，是我國一種古老而富有民族特色的弦樂器。
題型：單項選擇題
我國最早運用多聲技法創(chuàng)作的合唱曲是（）。
題型：單項選擇題
朝鮮雅樂的樂器編制中“三竹”的代表樂器為（）。
題型：單項選擇題
柯達伊音樂教育體系以（）為主要教學(xué)形式，以本民族音樂為教材基礎(chǔ)，采取多聲部合唱和五聲音階為視唱教學(xué)支柱的教學(xué)手段。
題型：單項選擇題