A.課程實(shí)施（包括教學(xué)資源準(zhǔn)備、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)）
B.課程模式
C.課程目標(biāo)
D.課程評(píng)價(jià)
E.課程內(nèi)容
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A.教學(xué)管理
B.網(wǎng)絡(luò)招聘
C.教研與培訓(xùn)
D.信息發(fā)布與反饋
A.可以進(jìn)行3D展示
B.可以即時(shí)設(shè)問(wèn)
C.可以進(jìn)行“虛擬現(xiàn)實(shí)”的展現(xiàn)
D.可以促進(jìn)學(xué)生的“自主探究”
A.采集信息
B.存儲(chǔ)信息
C.傳輸信息
D.處理信息
A.影響數(shù)據(jù)庫(kù)的組織和存儲(chǔ)方法
B.種類(lèi)繁多的媒體類(lèi)型，增加了數(shù)據(jù)處理的困難
C.改變了數(shù)據(jù)庫(kù)的操作形式，其中最重要的是查詢(xún)機(jī)制和查詢(xún)方法，但不改變數(shù)據(jù)庫(kù)的接口
D.必須增加處理長(zhǎng)事務(wù)的能力
A.屏幕
B.窗口
C.活動(dòng)窗口
D.區(qū)域
E.固定區(qū)域
最新試題
很多工具都能用來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)，例如量規(guī)、檢查表、表格和提示語(yǔ)。下列哪些描述適用于作品量規(guī)？（）
良好的個(gè)案記錄是用清晰的語(yǔ)言記錄具體的行為。根據(jù)語(yǔ)言的詳細(xì)度和客觀度，下列哪些個(gè)案記錄是正確的？（）
考慮使用哪些策略和規(guī)則來(lái)支持您課程中的自我評(píng)價(jià)。選擇以下適用的做法：（）
哪個(gè)不是收集評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)時(shí)的重要行動(dòng)？（）
下面哪些屬于評(píng)價(jià)目標(biāo)？（）
在21世紀(jì)課堂中，人人都應(yīng)參與評(píng)價(jià)。請(qǐng)選擇學(xué)生自我評(píng)價(jià)和同伴互評(píng)的正確陳述？（）
下面有五個(gè)同伴反饋時(shí)的評(píng)語(yǔ)，請(qǐng)選出有效的評(píng)語(yǔ)：（）
評(píng)價(jià)策略由目標(biāo)、方法和工具構(gòu)成。下列屬于評(píng)價(jià)策略目標(biāo)的是（）。
在神話單元開(kāi)始的時(shí)候，學(xué)生分小組做頭腦風(fēng)暴，討論他們對(duì)神話這一主題已有的認(rèn)識(shí)和進(jìn)一步的學(xué)習(xí)需要。學(xué)生通過(guò)頭腦風(fēng)暴來(lái)設(shè)定各自的學(xué)習(xí)目標(biāo)并記錄在學(xué)習(xí)日記中，在學(xué)習(xí)情境中所涉及到的評(píng)價(jià)活動(dòng)，以下哪個(gè)描述是正確的是？（）
在為一個(gè)學(xué)習(xí)單元或項(xiàng)目開(kāi)發(fā)評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)當(dāng)首先考慮哪些因素？（）