名詞解釋正性強化
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義務(wù)論
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操作技能的練習與其他學習形式不同,學生必須學會從自己的()獲得動態(tài)的反饋,才能學會某項操作技能。
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題型:多項選擇題
根據(jù)人本主義理論,當學生在實習期間遇到問題時,教師應該()
題型:多項選擇題