A.家長(zhǎng)制的領(lǐng)導(dǎo)體制
B.經(jīng)理制的領(lǐng)導(dǎo)體制
C.“軟專家”式的領(lǐng)導(dǎo)體制
D.專家集團(tuán)式的領(lǐng)導(dǎo)體制
E.集中與分散相結(jié)合的多級(jí)領(lǐng)導(dǎo)體制
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A.領(lǐng)導(dǎo)的程序、方法
B.領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生的方式
C.領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)限劃分
D.領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)原則
A.背景特征
B.智力特征
C.個(gè)性特征
D.工作具有的特征
E.社會(huì)特征
A.關(guān)心人
B.勇氣
C.沉著
D.能力
A.智力特性
B.個(gè)性特征
C.與工作有關(guān)的特性
D.社交特性
A.斯托格蒂爾的六類領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論
B.包莫爾的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論
C.鮑爾的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論
D.德魯克的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)觀
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問(wèn)題，力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為（）。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報(bào)酬和受到的獎(jiǎng)懲。
劃分被考評(píng)者的等級(jí)比例，并按照這種劃分進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法是哪種績(jī)效考評(píng)方法？（）
從領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的成敗及其效果來(lái)說(shuō)，（）是領(lǐng)導(dǎo)的首要特征。
（）是領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的外在化。
（）是對(duì)戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實(shí)施工作和業(yè)績(jī)表現(xiàn)進(jìn)行集中分析。
使用CPM量表的績(jī)效考評(píng)方法是以下哪種？（）
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)候從決策對(duì)象、決策環(huán)境的客觀實(shí)際和決策主體的實(shí)際出發(fā)，使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志，并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。