填空題形式論將()和創(chuàng)作者自身都看作藝術(shù)的外部因素。

最新試題

潘洛夫斯基認(rèn)為要從三個方面來把握藝術(shù)圖像的意義,中國傳統(tǒng)繪畫中的龍鳳圖案是指()的意義。

題型:填空題

中國書法強(qiáng)調(diào)“計白當(dāng)黑”,甚至把書法中字的結(jié)構(gòu)就稱為()

題型:填空題

藝術(shù)接受主體相應(yīng)地具備()和再創(chuàng)造的能力。

題型:填空題

藝術(shù)作品具有()的物質(zhì)屬性,這一屬性在藝術(shù)作品的物質(zhì)材料媒介當(dāng)中有著最為突出的體現(xiàn)。

題型:填空題

()作為藝術(shù)學(xué)的一個分支,以揭示藝術(shù)符號的特征、構(gòu)成方式、意義傳達(dá)等方面的特殊規(guī)律為主,成為當(dāng)代藝術(shù)學(xué)的有機(jī)組成部分。

題型:填空題

雖然各個類型的藝術(shù)作品形式多樣、不勝枚舉,但()或形式與內(nèi)容相統(tǒng)一兩方面的觀念卻可看作藝術(shù)形式的概括性特征。

題型:填空題

自康德以來,審美無利害便成為一條無可爭辯的原則,被用以確立審美與非審美的()

題型:填空題

審美態(tài)度作為對鑒賞主體的(),主要還是針對超越實用功利而言的,它要求人們面對藝術(shù)作品時,能空、能靜,閑得下身,靜得下心,一個身心疲憊的人,一個為名為利所困的人,是很難進(jìn)入藝術(shù)鑒賞過程的。

題型:填空題

隱含的接受者對藝術(shù)創(chuàng)作具有()

題型:填空題

()必須具備自身的感性魅力、理性內(nèi)涵與審美價值。

題型:填空題