判斷題矯正教育的核心價(jià)值懲戒與規(guī)訓(xùn)。

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2.多項(xiàng)選擇題“泰勒原理”中,將課程研發(fā)概括的主要步驟包括()。

A.確定教育目標(biāo)
B.詳細(xì)計(jì)劃
C.選擇和形成學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
D.有效地組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
E.實(shí)施評價(jià)

3.多項(xiàng)選擇題我國社區(qū)矯正的運(yùn)行環(huán)節(jié)包括()。

A.矯正銜接
B.矯正執(zhí)行
C.監(jiān)督管理
D.考核獎懲
E.矯正解除

4.多項(xiàng)選擇題勞動教養(yǎng)人員的特定構(gòu)成要件主要包括()。

A.客觀要件
B.實(shí)質(zhì)要件
C.優(yōu)先要件
D.主觀要件
E.文體要件

5.多項(xiàng)選擇題社區(qū)矯正的適用對象必須符合的條件是()。

A.客觀性條件
B.前提性條件
C.實(shí)質(zhì)性條件
D.文體性條件
E.優(yōu)先性條件

最新試題

暫行外出通常可分為單日外出、連續(xù)外出、定期外出和特殊外出。

題型:判斷題

緩刑是監(jiān)禁刑替代方法里適用最為廣泛的一種形式。

題型:判斷題

緩刑是由法庭判決罪刑較輕的犯罪人到社區(qū)中進(jìn)行一定時(shí)間的無償勞動的非監(jiān)禁措施,主要對象是未成年犯罪人。

題型:判斷題

英國制定了“拘留變更執(zhí)行令”,規(guī)定吸毒者可以選擇到戒毒機(jī)構(gòu)接受治療,不強(qiáng)迫吸毒者接受治療。

題型:判斷題

國際協(xié)議和公約只是宣布了國際上囚犯權(quán)利的一般準(zhǔn)則,要使這些權(quán)利得以實(shí)現(xiàn),有待于各國國內(nèi)法以立法方式予以確認(rèn)。

題型:判斷題

英國人于1759年在魁北克打敗法國人,此后加拿大幾乎全部受制英國法律,只有魁北克采用《拿破侖法典》為根據(jù)的大陸法。

題型:判斷題

簡答累進(jìn)處遇制的優(yōu)點(diǎn)。

題型:問答題

歐洲禁毒法規(guī)呈現(xiàn)出哪些特點(diǎn)?

題型:問答題

矯正工作人員教育訓(xùn)練制度的形成是監(jiān)獄現(xiàn)代化、法制化和社會化的產(chǎn)物,也是行刑活動作為一種特殊的社會分工細(xì)化和專業(yè)化的表現(xiàn)。

題型:判斷題

美國把吸毒屢教不改者送上法庭,并判處5—13年監(jiān)禁及3—12下鞭刑。

題型:判斷題