A.目標評估
B.動態(tài)評估
C.靜態(tài)評估
D.發(fā)展評估
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.改造人、挽救人的一種社會活動
B.矯正教育的強制性
C.矯正教育的反復性
D.矯正教育的復雜性
A.1920年
B.1921年
C.1922年
D.1923年
A. 2003年
B. 2004年
C. 2005年
D. 2006年
A. 20世紀60年代
B. 20世紀70年代
C. 20世紀80年代
D. 20世紀90年代
A. 《囚犯待遇最低標準規(guī)則》
B. 《未成年犯管理所管理規(guī)定》
C. 《聯(lián)合國少年司法最低限度標準規(guī)則》
D. 《少年犯罪法》
最新試題
德國是自愿型戒毒模式的代表國家之一。
囚犯權利是不屬于國家主權范圍內的事項。
美國非監(jiān)禁矯正的特點有哪些？
加拿大矯正干預經過30年的研究發(fā)現(xiàn)，有效地矯正方案要遵循哪些原則？
囚犯權利司法保障主要指司法機關按法定程序，通過對某些專用以保障囚犯權益的特別法規(guī)、法條的特別適用，來保障囚犯的合法權利。
封閉式訓練學校是目前美國用于未成年人矯正的主要設施，收容的對象是犯有重罪的未成年人，現(xiàn)在被安置到其中的未成年人比過去過多的呈現(xiàn)出暴力性的特點。
心理矯治的意義在于：成功的社會生活需要穩(wěn)定的經濟基礎，如果囚犯有謀生的職業(yè)技術，回歸社會后就能正常生活不再犯罪，通過技術培訓可以增加就業(yè)機會。
伯倫達是澳大利亞專為18-35歲設計的開放式監(jiān)獄，取自土著語“如果想變得更好，河邊給你第二次機會”。
英國人于1759年在魁北克打敗法國人，此后加拿大幾乎全部受制英國法律，只有魁北克采用《拿破侖法典》為根據(jù)的大陸法。
簡述國外減刑制度的共通之處。