A.監(jiān)獄人民警察
B.勞教工作人民警察
C.少年教養(yǎng)工作人民警察
D.交通人民警察
E.社區(qū)矯正工作者
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A. 行政處罰措施
B. 刑事處罰措施
C. 刑事強制措施
D. 行政教育措施
A. 懲罰與改造相結(jié)合，以改造人為宗旨
B. 改造第一，生產(chǎn)第二
C. 教育、感化、挽救
D. 教育與勞動相結(jié)合
A.目標評估
B.動態(tài)評估
C.靜態(tài)評估
D.發(fā)展評估
A.改造人、挽救人的一種社會活動
B.矯正教育的強制性
C.矯正教育的反復性
D.矯正教育的復雜性
A.1920年
B.1921年
C.1922年
D.1923年
最新試題
囚犯享有普通公民沒有的一些權(quán)利，例如假釋、緩刑的權(quán)利。
罪犯分類具有哪些價值？
加拿大社區(qū)矯正的特點有哪些？
英國人于1759年在魁北克打敗法國人，此后加拿大幾乎全部受制英國法律，只有魁北克采用《拿破侖法典》為根據(jù)的大陸法。
囚犯權(quán)利是不屬于國家主權(quán)范圍內(nèi)的事項。
歐洲禁毒法規(guī)呈現(xiàn)出哪些特點？
國際協(xié)議和公約只是宣布了國際上囚犯權(quán)利的一般準則，要使這些權(quán)利得以實現(xiàn)，有待于各國國內(nèi)法以立法方式予以確認。
囚犯權(quán)利司法保障主要指司法機關(guān)按法定程序，通過對某些專用以保障囚犯權(quán)益的特別法規(guī)、法條的特別適用，來保障囚犯的合法權(quán)利。
封閉式訓練學校是目前美國用于未成年人矯正的主要設施，收容的對象是犯有重罪的未成年人，現(xiàn)在被安置到其中的未成年人比過去過多的呈現(xiàn)出暴力性的特點。
德國是自愿型戒毒模式的代表國家之一。