判斷題學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)使用國家通用語言文字進(jìn)行教育教學(xué)。
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根據(jù)學(xué)習(xí)的方式把學(xué)習(xí)分為接受學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在講授小學(xué)四年級數(shù)學(xué)“乘法分配律”時,推導(dǎo)出“乘法分配律”的方法是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
小學(xué)生的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)主要來自于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
小學(xué)數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性體現(xiàn)在()。
題型:單項(xiàng)選擇題
一個學(xué)生試教時,老師給他的評價是“上了一節(jié)優(yōu)秀的傳統(tǒng)課”,這說明這個學(xué)生沒有遵循()。
題型:單項(xiàng)選擇題
小學(xué)數(shù)學(xué)是生活數(shù)學(xué),體現(xiàn)在()。
題型:單項(xiàng)選擇題
皮亞杰認(rèn)為,將新的信息和經(jīng)驗(yàn)納入原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程是()
題型:單項(xiàng)選擇題
史密斯-拉根模型的三模塊不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
不屬于推理的主要類型的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
將學(xué)習(xí)過程分為理解、習(xí)得、儲存、提取四階段的是()
題型:單項(xiàng)選擇題