填空題編碼是將某一事物或對調查問題的回答用()表示。
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界定概念的第一步是將(),從不同角度或維度對概念所表示的現(xiàn)象進行分類。
題型:填空題
焦點小組討論的時間最好安排得比較充裕,時間長度可在()之間。
題型:填空題
無論是電話訪問還是當面訪問,對訪問質量的評估最好能遵循一個(),一個有效的方法是由督導員填寫一份訪問過程質量評估表。
題型:填空題
寄送通知信的一個()是可以過濾出那些地址不詳?shù)谋辉L者,以免訪問員徒勞往返。
題型:填空題
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據語義心理學研究提出的,主要用來測量人們對()、()或()的感覺。
題型:填空題
雪球抽樣,也稱(),是一種根據已有研究對象的介紹,不斷辨識和找出其他研究對象的累積抽樣方法,是一種多階段的技術。
題型:填空題
簡述按居住地地圖法抽樣的步驟。
題型:問答題
在操作性定義層次,令研究者感興趣的是(),進而判斷指標間的關聯(lián)程度,這個層次會用到相關統(tǒng)計問卷以及其他類似工具。
題型:填空題
無論是與專家研討,還是與委托方的決策者座談,都可以采用()的形式進行。
題型:填空題
在調查研究中,()是一條重要的倫理原則,它意味著參與調查的任何一位被訪者,在回答問題時都是自愿的,而且都已經被告知自己參與的研究的性質。
題型:填空題