單項選擇題（）的改善是一種通過使用獎勵或懲罰來改變員工行為的技術(shù)。
A.態(tài)度
B.行為
C.能力
D.知覺
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1.單項選擇題認為動機是對與其他人相比，自己的個人貢獻或報酬是否公平或有差異的調(diào)和的理論是（）。
A.公平理論
B.因素理論
C.利益理論
D.過程理論
2.單項選擇題下列選項最能說明一個行動的預(yù)期結(jié)果？（）
A.一個計劃
B.一個目標
C.一個規(guī)則
D.一個程序
E.一個政策
3.單項選擇題（）動機理論，闡釋了員工怎樣和為什么選擇行為，以及如何確定自己的選擇是否成功。
A.內(nèi)容
B.過程
C.因素
D.多樣性
4.單項選擇題高層管理者通過自我控制來抑制自己的脾氣，以（）此來影響他人。
A.體制權(quán)利的需要
B.個人權(quán)利的需要
C.資本權(quán)利的需要
D.專家權(quán)利的需要
E.所指權(quán)利的需要
5.單項選擇題能夠影響他人做你想要他做的事情的是（）。
A.權(quán)力
B.委托
C.分權(quán)
D.集權(quán)
最新試題
下列哪一項不是魅力型領(lǐng)導(dǎo)精于管理的方面：（）
題型：單項選擇題
能夠影響他人做你想要他做的事情的是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)立場分析，（）推動行動方針發(fā)展為新的或不一樣的現(xiàn)狀。
題型：單項選擇題
數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)的升級是一個組織（）變革的例子。
題型：單項選擇題
下列選項最能說明一個行動的預(yù)期結(jié)果？（）
題型：單項選擇題
要帶領(lǐng)一整個組織產(chǎn)生重大的變化，需要的是（）領(lǐng)導(dǎo)人。
題型：單項選擇題
服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)在肯定別人之前先聽從自己。（）
題型：判斷題
根據(jù)大衛(wèi).麥克弗蘭，下列哪些是在工作時作為激勵人不需要提及的？（）
題型：單項選擇題
基因工程或經(jīng)濟衰退是（）的例子。
題型：單項選擇題
根據(jù)路徑目標理論，參與領(lǐng)導(dǎo)是高度的任務(wù)導(dǎo)向。（）
題型：判斷題