單項(xiàng)選擇題1歲半的兒童想給媽媽吃餅干時(shí)，會(huì)說(shuō)：“媽媽”“餅”“吃”，并把餅干遞過(guò)去，這表明該階段兒童語(yǔ)言發(fā)展的一個(gè)主要特點(diǎn)是（）。
A.電報(bào)句
B.完整句
C.單詞句
D.簡(jiǎn)單句
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題一名從未見過(guò)飛機(jī)的幼兒，看到藍(lán)天上飛過(guò)的一架飛機(jī)說(shuō)：“看，一只很大的鳥!”從幼兒語(yǔ)言發(fā)展的角度來(lái)看，這一現(xiàn)象反映的特點(diǎn)是（）。
A.過(guò)渡規(guī)范化
B.擴(kuò)展不足
C.過(guò)渡泛化
D.電報(bào)式言語(yǔ)
2.問(wèn)答題整合課程下的語(yǔ)言教育目標(biāo)如何體現(xiàn)？
3.問(wèn)答題幼兒園整合課程的特點(diǎn)是什么？
4.問(wèn)答題整合課程的定義是什么？
5.問(wèn)答題談話活動(dòng)的基本組織結(jié)構(gòu)是什么？
最新試題
下列哪些屬于幼兒應(yīng)掌握的文明語(yǔ)言習(xí)慣（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教師要為幼兒提供一定的具體、直觀、形象的（），引導(dǎo)幼兒進(jìn)行講述，滿足幼兒學(xué)習(xí)講述的需要。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在故事表演游戲中，幼兒用動(dòng)作、語(yǔ)言、表情再現(xiàn)人物形象與情節(jié)，幼兒身臨其境、設(shè)身處地地想象與表達(dá)，自然地向著用心理解和體驗(yàn)作品的方向努力，同時(shí)，這種形式也是符合幼兒（）的思維特點(diǎn)的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
整合的語(yǔ)言教育觀包括哪些方面的整合？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在幼兒園有兩種常見的方式可以培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，這兩種方式是：陪伴式閱讀和（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)前兒童語(yǔ)言教育的意義有哪些？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
兒童要掌握一般的翻閱圖書的順序和方法屬于以下哪種閱讀經(jīng)驗(yàn)？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
實(shí)施專門的語(yǔ)言教育活動(dòng)要注意的問(wèn)題包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是幼兒文學(xué)作品學(xué)習(xí)的第一步。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是指學(xué)前兒童文學(xué)作品要有思想教育性，主體鮮明、突出，作品內(nèi)容健康向上，能對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行真、善、美的啟迪，有利于促進(jìn)學(xué)前兒童體、智、德、美的全面發(fā)展。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題