A.適用于《勞動(dòng)合同法》
B.明確雙方權(quán)利義務(wù),涉及工作內(nèi)容、勞動(dòng)報(bào)酬、福利、服務(wù)期限、違約責(zé)任等條款
C.由勞動(dòng)者與用人單位雙方簽訂
D.在離校后,到單位報(bào)到上班時(shí)簽訂
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A.用人單位
B.學(xué)校
C.畢業(yè)生
D.畢業(yè)生就業(yè)主管部門
A.3
B.5
C.4
D.2
A.違約金
B.勞動(dòng)崗位
C.勞動(dòng)報(bào)酬
D.勞動(dòng)合同期限
A.就業(yè)協(xié)議書一式三份,由畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校保管。
B.就業(yè)協(xié)議書是畢業(yè)生落實(shí)用人單位、用人單位接收畢業(yè)生以及學(xué)校制定畢業(yè)生就業(yè)方案、畢業(yè)生就業(yè)主管部門編制畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃的依據(jù)。
C.就業(yè)協(xié)議書,全稱《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》或《全國畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書》,俗稱“三方協(xié)議”。
D.由畢業(yè)生、用人單位一、學(xué)校三方簽訂的,明確三方在就業(yè)擇業(yè)過程中的權(quán)利義務(wù)關(guān)系的書面協(xié)議。
A.來自現(xiàn)有企業(yè)的競爭可能較大
B.需要大量的個(gè)人和企業(yè)計(jì)劃
C.可能需要尋找客戶并建立客戶關(guān)系
D.難以為較長的開辦起尋找資金
最新試題
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是()。
就業(yè)心理是指行為個(gè)體在就業(yè)這一特定社會(huì)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的()社會(huì)適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
制作簡歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測試,也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。