A.法約爾
B.馬克斯·韋伯
C.泰羅
D.西蒙
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.霍桑實(shí)驗(yàn)
B.疲勞實(shí)驗(yàn)
C.社會實(shí)驗(yàn)
D.心理實(shí)驗(yàn)
A.權(quán)力與分工
B.分工與調(diào)整
C.職權(quán)與職責(zé)
D.職責(zé)與調(diào)整
A.Y理論
B.Z理論
C.X理論
D.超Y理論
A.法約爾
B.泰羅
C.韋伯
D.蒙
最新試題
組織學(xué)習(xí)與組織發(fā)展的區(qū)別主要體現(xiàn)在()。
委員會制的基本類型有()。
利用行為科學(xué)的知識和技術(shù),并結(jié)合組織目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展要求,實(shí)現(xiàn)組織的自我更新與開發(fā)的過程是指()。
根據(jù)組織生命周期理論,當(dāng)組織進(jìn)入成熟期后應(yīng)采取的危機(jī)管理方式為()
競爭價(jià)值類型化觀中,有幾種組織有效模型,包括()。
現(xiàn)代組織理論認(rèn)為,組織改革是必要的和可行的,而這種觀點(diǎn)是以如下關(guān)于組織改革的前提或基本假定為根據(jù)。
組織理論是為提高各種組織的()而產(chǎn)生和發(fā)展起來的。
需要是由某種缺乏而引起的內(nèi)驅(qū)力。這種內(nèi)驅(qū)力有強(qiáng)弱之分,表現(xiàn)形態(tài)多種多樣。而且,這種需求不僅隨時(shí)在變,還可能在需求之間發(fā)生沖突。
在強(qiáng)調(diào)以人為重點(diǎn)的變革方式中,具體包括()
衡量和糾正組織活動的偏差,使實(shí)踐活動與組織目標(biāo)相一致的過程是指()。