A.傳統(tǒng)理論發(fā)展階段
B.系統(tǒng)理論發(fā)展階段
C.行為理論發(fā)展階段
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A.強(qiáng)烈的實(shí)踐性
B.鮮明的政治性
C.對(duì)象的復(fù)雜性
A.直線結(jié)構(gòu)
B.職能結(jié)構(gòu)
C.直線—職能結(jié)構(gòu)
D.矩陣結(jié)構(gòu)
A.單一和不相屬原則
B.全面性與一致性原則
C.年度性和可靠性原則
D.公開(kāi)性與分類型原則
A.適用的法律規(guī)范相同
B.管理方式不同
C.法律地位相同
D.薪酬待遇不同
A.專斷型權(quán)威
B.魅力型權(quán)威
C.傳統(tǒng)型權(quán)威
D.法理型權(quán)威
最新試題
從領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的成敗及其效果來(lái)說(shuō)，（）是領(lǐng)導(dǎo)的首要特征。
勒溫的通過(guò)研究（）的影響，把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的極端工作風(fēng)格分為三種。
（）來(lái)源于法定職位，由組織固定。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為（）中心。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的（）即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點(diǎn)、智力優(yōu)勢(shì)、性格特征等，將其安排到最適合發(fā)揮特長(zhǎng)的工作崗位。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問(wèn)題，力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報(bào)酬和受到的獎(jiǎng)懲。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)候從決策對(duì)象、決策環(huán)境的客觀實(shí)際和決策主體的實(shí)際出發(fā)，使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
使用CPM量表的績(jī)效考評(píng)方法是以下哪種？（）